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【游泳救生員培訓綜述】培訓規(guī)模擴大,持證上崗游泳救生員將成為剛需

發(fā)布時間:2018-08-30 18:19:31  |   來源:愛動體育網  |   點擊:6403

       愛動體育訊   由海南省文體廳、海南省教育廳聯(lián)合主辦的2018年海南省中小學校游泳救生員培訓于日前圓滿結束。經過海口、三亞、儋州、陵水四站共培訓600名中小學校在職教師和校內泳池安全在職工勤人員,大規(guī)模集中培訓游泳救生員在我省尚屬首次。

  游泳救生員培訓數量質量提升

  要形成體系健全、制度完善、教體結合、充滿活力的海南特色中小學生游泳教育發(fā)展格局,建設一支高質量的游泳救生員隊伍顯得尤為重要。

  2018海南省中小學校游泳救生員培訓規(guī)模擴大,從去年的一站培訓增至四站,覆蓋我省18市縣中小學校,培訓規(guī)模較2017年150人增加到600人,同時邀請省內高水平專業(yè)救生員培訓導師授課,授課內容不僅涵蓋速游、潛泳到陸地解脫,還加入了心肺復蘇、赴救技術和反蛙泳等。
  本次培訓導師海南體育職業(yè)技術學院副教授、游泳救生員培訓師卞卡告訴記者,四站培訓旨在讓每一名在職教師全方位學習游泳救生員相關理論知識與技能操作。讓大多數園丁徹底告別“不專業(yè)”的游泳救生,將真本領學到手,利于他們回歸校園為學生傳授安全游泳知識,保障學生游泳安全。三亞站學員畢老師是三亞育才中學一名普通教師,還有4年就要退休的他終于學到了專業(yè)救生員知識。他感言,靠著前輩的經驗之談無法讓救生員這個職業(yè)專業(yè)化,必須參加官方的培訓才可學到“真經”。
  2017年9月,省政府出臺《海南省普及中小學生游泳教育實施方案》(以下簡稱《方案》),《方案》對推進我省游泳教育普及、加快游泳場地設施建設、加強游泳師資隊伍建設、開展游泳教學和訓練等主要任務做出了明確工作要求。經過2017年實踐,海南諸多關于游泳培訓、游泳救生的比賽和活動相繼開展。海南親水運動季泳壇明星喊你來游泳青少年游泳公開課、中小學生公益游泳培訓、青少年游泳比賽和海南省體育行業(yè)游泳救生員培訓等一系列青少年游泳得以舉行。游泳救生員培訓是加強游泳師資隊伍建設目標落地的最有效方法。
  對此,海南省文體廳副廳長高元義表示,通過受培訓的教師及管理人員向中小學生傳授安全游泳知識及技能,從源頭上遏制學生群體的溺水事件。從安全意識與教師技能上抓基礎鑄根基,是落實《方案》的有力舉措和具體實踐。

  水上“守護神”肩扛重任

  一到夏天,全國各地學生溺水事件頻發(fā),四面環(huán)海的海南也不例外,學生溺水身亡的報道常見于報端。省政府專題會議明確海南要以有效遏制中小學生溺水事件發(fā)生和培育群眾性體育王牌項目為目標,將集中財力新建、改擴建200多個游泳池,確保在兩三年時間內實現(xiàn)“全省小學畢業(yè)生人人會安全游泳”的工作目標。
  學生們多因貪玩,家長看管不嚴,自行組織去游泳導致溺水。如何讓學生們防溺水、懂自救,被譽為水上“守護神”的救生員將是未來我省校園課堂教育中不可缺少的關鍵一環(huán)?!坝斡咀寣W生們得以強身健體,但更重要的是要學會防溺水、懂自救,只有這樣才可避免溺亡事故發(fā)生。”海南省教育廳衛(wèi)生與藝術教育處處長盧剛說。

  游泳救生員需要比簡單學游泳者經歷更多磨難才可練就一身救人“真功夫”。海口站的學員彭崇浩是??谑卸咝〉捏w育教師,他感言:“我寧可錯救一千個,都不可漏救一個!”屯昌縣思源實驗中學教師聶王鵬水性不錯,但好的功底并不能說明就會專業(yè)救人。他說:“我是會游,但不會水中救人,救人動作做得不規(guī)范,也會有意外發(fā)生。”經過導師的培訓與講解,如今的聶王鵬不再擔心在水下施救時的動作不專業(yè)了?!艾F(xiàn)在我救援動作有很大改進?!彼f到。
  與聶王鵬一樣,文昌的楊老師感言收獲不止一點點。一周學習讓他感慨:“游泳救生員對島民來說是至關重要!”為了能讓更多老師加入培訓,他提出將游泳基礎薄弱的學員和基礎過硬學員進行分組訓練,他的建議受到各位學員的支持。

  從溺水者到救生員 女教師自感責任重

  絕大多數救生員多為男性,女性要能成為一名合格的救生員,不僅要身體素質過硬,熟練掌握游泳技巧是關鍵。據統(tǒng)計,參加本次培訓的四站學員中女性共有32人,其中??诤腿齺喺?人,儋州站9人,陵水站達到最多的13人。她們中不僅有體育教師,還有語文、數學、英語等科目的老師。600人的學習隊伍中32名女學員占比不大,但這個趨勢較去年有所增加。在她們眼里,泳池里授課有時更利于教學。面對未成年人,尤其是發(fā)育尚早的女學生,會游泳的女教師還懂得救生更顯珍貴。
  昌江紅林學校的羅老師是一名語文教師,每每看到未成年人溺水身亡倍感痛心。她表示,能來參與救生員培訓就是希望能從學到本領回到學校開展相關教學工作。為期一周的培訓下來,羅老師掌握了基本的技能,并熟知在救起溺水者后如何第一時間展開施救。從心肺復蘇到人工呼吸,每一項技能都直接關系到被救者的生命。

  林漫是文昌某小學普通教師,童年時因貪玩讓她差點失去了生命。這次“死里逃生”所留存的記憶讓她永生難忘。她表示:“學會游泳是如此的重要,身為一名人民教師,肩擔起保護學生的使命,這是我的義務和責任?!?br />
  持證上崗游泳救生員將成為剛需

  從2018年海南省普及中小學游泳教育推進會上了解到,截至今年7月1日,全省19個市縣均已出臺普及中小學生游泳教育實施方案。全省各市縣共計劃新建286個泳池,參加游泳培訓的學生達40865名,已完成培訓的學生92010名。
  全省各市縣將游泳工作擺在重要位置,大量的游泳池、游泳館將建成,超萬計的學生要學游泳。一位游泳業(yè)內人士告訴記者,提升游泳人才基數將是落實好“全省中小學畢業(yè)生人人會安全游泳”目標的關鍵,游泳救生員培訓這是社會的剛需。導師張潤平坦言本次培訓不僅僅是落實了《方案》中的培養(yǎng)游泳救生員師資力量,還提高了中小教師在防溺水、救溺水的職業(yè)能力,極大推廣了國家職業(yè)資格游泳救生員這一行業(yè)。

  20米潛泳、25米速度游、拖帶、陸地解脫以及心肺復蘇五個環(huán)節(jié)考驗著每一名學員。陵水站第一位完成考核的瓊海市嘉積中心學校上埇小學周達宇老師,回憶整個培訓和考核過程時興奮地表示:“原先我只能夠在水面上短時間的浮泳,但是經過培訓后我現(xiàn)在能夠完成20米潛泳的要求,這是一個很大的進步。”
  數據顯示,海南計劃完成培訓師資5223名,截至今年7月,通過培訓持證的老師共2303人。導師卞卡認為教師們學習游泳技能的意義要大于普通的會游泳。他直言:“教師考取救生員證書和一般學員不同,因為老師承擔著教書育人的責任和義務,他們可以直接的向學生傳授自救和救生知識,影響力更深遠,對學生受益匪淺,關鍵時刻可以救命?!北敬闻嘤柕燃墳槌跫?,即國家職業(yè)資格五級,每一名考核者必須是考核合格后才可獲得由人力資源和社會保障部統(tǒng)一印制,國家體育總局頒發(fā)的國家職業(yè)資格證書。

  與周達宇一樣,拿到證書后每名學員可持證上崗。萬寧市東嶺學校體育老師豐潤難掩興奮,他寄希望盡快拿到證書,趁暑期余下時間將到游泳場館當救生員和傳授專業(yè)游泳救生技能。值得注意的是,培訓期間會學員與導師進行交流探討救生過程,每個細節(jié)都問得很詳細。擔任陵水站考務工作的楊軍告訴記者,課后部分學生主動求教,還到游泳館進行復習訓練,讓掌握的技能更扎實。
  在談到四面環(huán)海的海南島基于何種背景要對中小學游泳和救生員如此重視時。海南大學副教授、游泳救生員培訓師房殿生稱,海南得天獨厚的自然資源和社會背景條件對于水上運動項目的普及和推廣是非常有幫助的,游泳作為大眾喜聞樂見,易于參與的運動項目,將收獲更多參與者。同樣,參與人數的增加相應的專業(yè)救生員人才數量必須得跟上。

  培訓獲得不僅是一張紅本證書,收獲希望是600名學員一致的看法。洋浦新英灣小學教師邢開峰在離開儋州站前還意猶未盡地表示,如果能將培訓時間延長,學習會更加細致深入、掌握的技能會更到位?!叭绻院筮€有相關培訓,我還會繼續(xù)報名學習的。”邢開峰說。

  本次培訓由海南省文體廳、海南省教育廳共同主辦,海南愛大海文化體育發(fā)展有限公司承辦,海南省體育賽事中心,海南體育職業(yè)技術學院,各市、縣文體局和各市、縣教育局協(xié)辦。愛動體育網為培訓宣傳合作媒體。


  (愛動體育網報道   記者:周才能

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