愛動體育訊 日前，教育部印發(fā)義務教育課程方案和語文等16個課程標準（2022年版），將于2022年秋季學期開始執(zhí)行。新修訂的義務教育課程明確了義務教育階段培養(yǎng)目標，進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接。

　　新修訂的課程標準中，體育與健康占總課時比例10%-11%，僅次于語文和數(shù)學，超過了外語（6%-8%）和理化生、科學（8%-10%）。此外，還明確學校需充分利用課后服務開展體育鍛煉等。

　　據(jù)悉，新修訂的課程方案整合小學原品德與生活、品德與社會和初中原思想品德為“道德與法治”，進行九年一體化設計；改革藝術課程設置，一至七年級以音樂、美術為主線，融入舞蹈、戲劇、影視等內容，八至九年級分項選擇開設；科學、綜合實踐活動開設起始年級提前至一年級；勞動、信息科技及其所占課時從綜合實踐活動課程中獨立出來。

　　在課程標準方面，修訂完善過程中優(yōu)化了課程內容結構，研制了學業(yè)質量標準，增強了指導性和學段銜接。新課標細化了評價與考試命題建議，注重實現(xiàn)教、學、考的一致性，增加了教學、評價案例，不僅明確了“為什么教”“教什么”“教到什么程度”，而且強化了“怎么教”的具體指導。注重“幼小銜接”，合理設計小學一至二年級課程，注重活動化、游戲化、生活化的學習設計。

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　　（來源：綜合新華社、央視新聞客戶端 編輯：湯青選）