愛動體育訊 近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》（以下簡稱通知），對今年普通高校招生工作進(jìn)行全面部署。通知里要求，全面取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國性高考加分項目。這則通知一發(fā)布，一石激起千層浪，引發(fā)各方廣泛關(guān)注。愛動體育網(wǎng)記者特地調(diào)查采訪了不同身份的人士，了解他們對此通知的看法和意見。
》》老師：真正有特長的學(xué)生并不會受到多大影響
海南某高校的王老師有著7年的體育教學(xué)經(jīng)驗。談及全面取消體育特長生高考加分項目，王老師表示：“我覺得取消全國性高考加分項目有利有弊，這對于參加普通高考的學(xué)生是越來越公平了，但對于有著體育興趣愛好，而文化課不是很好的學(xué)生來說，或許不是那么有利。”王老師說。
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高考為體育或藝術(shù)等特長生加分的初衷是為了發(fā)現(xiàn)人才、因材施教，優(yōu)待特定人群，彌補招生制度的缺陷、鼓勵學(xué)生全面提高素質(zhì)。然后，現(xiàn)在不少從事教育行業(yè)的人士覺得現(xiàn)在的特長生有點“變味”，認(rèn)為不少的學(xué)生和家長把特長看作是升學(xué)的“敲門磚”。
“我不贊成學(xué)生將特長作為高考加分項目。放眼全國，看到有些學(xué)生沒有任何特長也通過找關(guān)系走后門成為‘特長生’，導(dǎo)致現(xiàn)實中出現(xiàn)了大批‘功利化’的特長生。這種為了應(yīng)試，而不是因為喜歡熱愛的行為，其實是不利于自身身心健康發(fā)展的?！蓖趵蠋熣f。
王老師還認(rèn)為，全面取消全國性高考加分項目，對于真正有特長的孩子來說并沒有多大的影響。他說：“就拿體育來說，有一個概念要理清楚，取消體育特長生高考加分項目并不等于不要特長生。真正有特長的學(xué)生依然可以通過體育單招考生的道路去追尋夢想。”
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》》家長：培養(yǎng)孩子體育特長 不應(yīng)帶功利心
家長蔡道介的兩個孩子從幼兒園開始練習(xí)足球。對于他來說，足球和體育鍛煉只是作為孩子的興趣來發(fā)展，“足球是一項團體性的運動，有助于培養(yǎng)孩子的團結(jié)意識，利于孩子的身心健康發(fā)展。我的大女兒和小兒子都在我的影響下學(xué)習(xí)足球，并且姐弟倆也對足球非常感興趣，我只考慮足球?qū)⒆拥纳硇慕】涤幸妫粠н^多的功利性，也沒有想過將來考試的時候是否可以作為加分或者升學(xué)的手段?！辈痰澜檎f。
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有很多家長和蔡道介的想法一樣，培養(yǎng)孩子的體育特長是為了使孩子健康成長。當(dāng)然，也有孩子有一定的運動天賦，對文化課“不感冒”的情況存在，這時候更多家長可能更傾向于讓孩子走特長生招生之路，而不是單純讓孩子靠體育特長為高考加分，因為對他們而言，通過特長生招生進(jìn)入更高學(xué)府，也是一個不錯的選擇。
在采訪的過程中，記者也留意到，大部分的市民都將體育特長生與體育專業(yè)生兩者的概念混淆在一起，在這里，就將這兩個概念區(qū)分一下。
小貼士：體育特長生與體育單招考生的區(qū)別
體育特長生：體育特長生又叫高水平運動員招生，是指經(jīng)過教育部批準(zhǔn)的招生高校根據(jù)該校高水平運動隊項目的建設(shè)需要，推進(jìn)素質(zhì)教育，從參加全國普通高校統(tǒng)一招生考試的學(xué)生中特招有體育項目特長且又符合高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定的學(xué)生。
體育單招考生：體育單招是指國家針對各類高等學(xué)院于每年三月初對國家二級以上運動員單獨組織的招生考試。參加單招考試學(xué)生必須是國家二級以上運動員，文化分要求比較低，僅限于運動訓(xùn)練及民族傳統(tǒng)體育兩個專業(yè)。
（愛動體育網(wǎng)報道 記者：梁美嬌）
