身為“足球發(fā)燒友”，在海口一中讀初三的曾照闖為3月4日所看到的一條新聞感覺振奮：備受關(guān)注的“足球進(jìn)校園”已出國家方案，為選擇性考試科目。
全國人大代表、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員吳正憲和記者聊起“足球進(jìn)校園”，她認(rèn)為瓶頸在于缺少師資和場地。
《中國足球改革總體方案》提出，要讓校園足球、新型足球?qū)W校、職業(yè)俱樂部、社會(huì)足球等各種人才培養(yǎng)途徑銜接貫通，給中國足球事業(yè)的發(fā)展輸入持久的動(dòng)力和活力。
身為北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研室主任的吳正憲代表說：“足球已納入北京教改方案。2015年，北京市中小學(xué)將推進(jìn)‘足球進(jìn)校園’，從小培養(yǎng)男子漢風(fēng)采。”
在吳正憲看來，目前這項(xiàng)教改方案面臨的最大瓶頸，在于缺少師資和場地。她建議，可拓寬足球退役隊(duì)員進(jìn)校園任教的渠道，以補(bǔ)充專業(yè)師資力量；有足球場的學(xué)校和社會(huì)上的體育場館，需探索場地資源共享，保證“每周一課”。
據(jù)介紹，北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心也在調(diào)研，在校園設(shè)計(jì)上，針對不同地區(qū)、不同學(xué)生特點(diǎn)，將一定數(shù)量的足球場納入工程規(guī)劃建設(shè)。
變化：?？谀芴咔虻膱龅卦絹碓蕉嗔?/strong>
“對于我們這些喜歡踢球的學(xué)生來說，幸福指數(shù)逐年遞增，最直接的感受是，運(yùn)動(dòng)場地越來越好找了。以前跑遍?？陔y找一塊理想的球場，現(xiàn)在很多學(xué)校都建起了標(biāo)準(zhǔn)化的足球場?！痹贞J說，現(xiàn)在踢起足球那叫一個(gè)“爽”！
曾照闖今年15歲，他從小學(xué)四年級開始踢球，至今已有5、6年的“球齡”，現(xiàn)為?？谝恢谐踔胁孔闱蜿?duì)的隊(duì)長。他的感受是，足球是一項(xiàng)既需要激烈競爭，又需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的運(yùn)動(dòng)，身邊愛踢球的同學(xué)都具有勇于拼搏、不怕困難、吃苦耐勞的好品質(zhì)。“足球帶給我們的歡樂是難以言喻的。”
記者走訪發(fā)現(xiàn)，海口一些中小學(xué)校專門設(shè)立了校園足球宣傳欄，內(nèi)容豐富多彩，有下輪賽事預(yù)告、本周球星、比賽精彩瞬間、家長寄語等。
“?？谝恢?、?？谒闹小咨抽T小學(xué)、英才小學(xué)等學(xué)校的足球隊(duì)都發(fā)展得挺好?！睋?jù)?？谑形捏w局群眾體育處負(fù)責(zé)人介紹，最近幾年來，?？谑行@足球發(fā)展有顯著的變化。踢球的學(xué)生多了，家長支持了，學(xué)校參與的積極性提高了。尤其是海口市校園足球聯(lián)賽的競賽規(guī)模不斷發(fā)展壯大，2013至2014年海口市校園足球聯(lián)賽共有36所校園足球定點(diǎn)學(xué)校參加，競賽分為小學(xué)、初中和高中三個(gè)組別。
“學(xué)生們興趣高漲，每天下午放學(xué)后都集中到操場踢球。?？谑忻總€(gè)周末都舉辦聯(lián)賽，可以說是從年頭踢到年尾?！焙？谝恢胸?fù)責(zé)體育工作的牛指成老師說，從成績可以看出校園足球運(yùn)動(dòng)的蒸蒸日上，上個(gè)學(xué)期，?？谝恢小咨抽T小學(xué)等校園足球隊(duì)曾受邀參加了央視直播的“誰是球王”爭霸賽，在青少組和娃娃組兩個(gè)年齡段的比賽中，雙雙獲得華南區(qū)亞軍。
支持：將和阿根廷教練團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)師資
推進(jìn)校園足球特色學(xué)校建設(shè)，懂足球的師資必不可少。而隨著政府的高度重視，一連串的好消息傳出：前不久，阿根廷體育文化代表團(tuán)與省文體廳圍繞海南體育項(xiàng)目合作舉行洽談會(huì)，阿根廷將利用本國大量的優(yōu)秀足球教練員資源與海南開展教學(xué)公益合作：由阿根廷派出教練員團(tuán)隊(duì)將為海南優(yōu)秀體育教師提供足球教練培訓(xùn)課程，同時(shí)選拔優(yōu)秀少年足球運(yùn)動(dòng)員和愛好者前往阿根廷接受短期培訓(xùn)，感受足球氛圍，實(shí)現(xiàn)長足發(fā)展。
今年1月，2015年全國校園足球裁判長培訓(xùn)班在海南師范大學(xué)舉辦，來自國內(nèi)60名資深裁判員參加本次培訓(xùn)班，其中包括4名海南裁判員。很多資深裁判員評價(jià)稱，每年一到冬季，北方的城市冰天雪地?zé)o法開展戶外運(yùn)動(dòng)。而海南陽光明媚、氣候宜人，海南的學(xué)生一年四季都能踢足球。這是北方很多省份所不具備的優(yōu)勢。
省教育廳相關(guān)工作負(fù)責(zé)人表示，海南省計(jì)劃采取政府購買服務(wù)等方式，吸納優(yōu)秀職業(yè)運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任校園足球教練工作，鼓勵(lì)足球愛好者開展志愿服務(wù)活動(dòng)，優(yōu)先加強(qiáng)支撐校園足球開展的師資配備。同時(shí)，海南省還將依托有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對足球教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高教師施教的能力和水平。
振奮：全省將建367所足球特色學(xué)校
記者從省教育廳了解到，全國將在三年內(nèi)建設(shè)2萬所校園足球特色學(xué)校，逐步建立健全小學(xué)、初中、高中和大學(xué)四級足球聯(lián)賽機(jī)制。海南省擬分步在全省范圍內(nèi)遴選建設(shè)367所校園足球特色學(xué)校，覆蓋小學(xué)、初中、高中階段、高校等不同教育階段的學(xué)校，其中小學(xué)200所，初中100所，高中階段50所、高校17所。
省教育廳相關(guān)工作負(fù)責(zé)人表示，海南省將落實(shí)加強(qiáng)校園足球的師資配備和培訓(xùn)，加大場地、器材經(jīng)費(fèi)投入，完善升學(xué)政策，實(shí)行學(xué)生保險(xiǎn)全覆蓋，開展足球教學(xué)研究，編寫足球分層教學(xué)大綱等相關(guān)政策，并推動(dòng)校園足球教學(xué)與大課間、課外活動(dòng)實(shí)現(xiàn)融合，構(gòu)建省內(nèi)校園足球的四級聯(lián)賽機(jī)制。
在校園足球特色學(xué)校，小學(xué)、初中階段，需要保證每周不少于一節(jié)足球課，每周至少三次足球大課間或課外活動(dòng)，高中階段開設(shè)足球選修課。同時(shí)要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開發(fā)和利用教學(xué)資源，豐富足球教學(xué)。
