近日，人教社將于月底編成《中小學(xué)校園足球教材》，分7冊(cè)供三年級(jí)到高中學(xué)生使用，根據(jù)認(rèn)知水平和運(yùn)動(dòng)技能安排內(nèi)容，如三四年級(jí)學(xué)揉球、踩球、腳背顛球，五六年級(jí)學(xué)多部位顛球，教材采用3D圖像展示技巧動(dòng)作，還引入二維碼，掃一掃可看視頻。人教教材中心常務(wù)總經(jīng)理龍曉君透露，這套中小學(xué)足球教材，會(huì)推廣到全國(guó)的各個(gè)省市和地區(qū)，將會(huì)在9月秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前全部投放到選用學(xué)校。

         記者采訪獲悉，中小學(xué)足球教材有利于海南足球教育的基礎(chǔ)化和系統(tǒng)化，但場(chǎng)地不規(guī)范、足球老師缺乏仍是足球教育大問(wèn)題。

         場(chǎng)地缺乏師資不足仍是海南足球教育硬傷

        記者采訪獲悉，足球教材的出爐給不少體育教育從業(yè)者帶來(lái)了福音的同時(shí)也引發(fā)了擔(dān)憂。

        ?？谑协h(huán)島實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育教師齊鳴表示，足球教材的出現(xiàn)有利于足球教學(xué)的展開(kāi)，是足球教育的福音。齊鳴表示，目前海南的孩子在足球?qū)W習(xí)方面的熱情和天賦都令人驚喜，而由于場(chǎng)地的限制，不少孩子在足球訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)能更好地發(fā)揮，漸漸磨滅了這些孩子的興趣。環(huán)島實(shí)驗(yàn)小學(xué)目前辦了兩個(gè)足球興趣班，共約80人。

        關(guān)于建設(shè)校園足球特色學(xué)校，?？谑谐俏餍W(xué)副校長(zhǎng)羅以江曾告訴記者，目前城西小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不夠，其次學(xué)校一直缺少專業(yè)的足球教師。另外，“因?yàn)樽闱蚴且豁?xiàng)非常劇烈的運(yùn)動(dòng)，在目前的水泥場(chǎng)地上踢足球很容易造成學(xué)生身體上受傷。因此，家長(zhǎng)對(duì)孩子的擔(dān)心也給足球課的開(kāi)設(shè)帶來(lái)了阻力。”羅以江表示。

        瓊山三小王副校長(zhǎng)透露，足球課本的投入使用對(duì)于小學(xué)生的意義很難實(shí)現(xiàn)，一方面是場(chǎng)地不允許，一方面是沒(méi)有專業(yè)的足球老師，目前的體育老師都難以擔(dān)任足球教育的任務(wù)，而且家長(zhǎng)的觀念也難以轉(zhuǎn)變，不愿意讓孩子嘗試這種容易受傷的劇烈運(yùn)動(dòng)。王副校長(zhǎng)擔(dān)憂地表示，當(dāng)足球課本開(kāi)始投入使用，孩子們的足球課程如何編排仍然是個(gè)難題。